TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini kunci respon Tema 1 kelas 3 halaman 20-30.
Soal kunci respon halaman 20, 22, 23, 27, 28, 29, dan 30 ini tercantum dalam Buku Tematik Tema 1 kelas 3 ihwal Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup.
Siswa mesti menjawab soal secara berdikari apalagi dahulu.
Kunci respon ini cuma digunakan oleh orang tua/wali untuk menolong proses mencar ilmu siswa atau anak.
Kunci Jawaban Halaman 20
Bersyukur merupakan berterima kasih dengan semua yang diberikan Tuhan. Sikap senantiasa bersyukur merupakan salah satu rujukan pengamalan sila pertama Pancasila.
Apa saja hal yang sanggup kau jalankan untuk mensyukuri keanekaragaman makhluk hidup?
Jawaban:
1. Melestarikan flora yang berharga di sekeliling rumah, menyerupai pohon mangga
2. Menyayangi hewan, tumbuhan, dan sesama insan
3. Tidak mencemari lingkungan alasannya merupakan sanggup membahayakan keanekaragaman makhluk hidup.
Kunci Jawaban Halaman 22
Apakah kau masih ingat dengan ciri-ciri makhluk hidup?
Apa saja ciri-ciri makhluk hidup yang kau peroleh dari gambar tersebut?
Tuliskan ciri-ciri tersebut pada wilayah yang tersedia!
Jawaban:
Ciri-ciri makhluk hidup:
1. Tumbuhan memerlukan air
2. Ayam memerlukan makan
3. Berkembangbiak
4. Ayam dan insan butuh bernapas
5. Ayam dan insan bergerak
6. Ayam dan anak kecil berkembang menjadi besar
Kegiatan pada gambar:
1. Ibu menyiram tanaman
2. Ayah dan anak memberi makan ayam
3. Ayam bertelur dan menetas
4. Ayam dan insan bernapas
5. Ayam bergerak untuk makan dan ayah serta anak bergerak saat memberi makan ayam
6. Ayam memiliki anak ayam dan anak kecil itu akan berkembang dewasa
Kunci Jawaban Halaman 23
Ayo Berlatih
Amati kedua gambar berikut!
Apakah persamaan dari kedua gambar tersebut?
Tuliskan hasil pengamatanmu pada wilayah yang tersedia!
Jawaban:
Persamaan keduanya adalah:
– Manusia dan ayam memerlukan makanan
– Manusia dan ayam berkembangbiak atau memiliki anak
– Manusia dan ayam berkembang bakir balig cukup akal seiring berjalannya waktu
Ceritakan juga gambar tersebut menurut ciriciri makhluk hidup yang sudah kau ketahui.
Jawaban:
Gambar 1: Ayah dan ibu makan bareng kedua anaknya. Ada aneka macam masakan di meja makan yakni nasi, sayur, daging ayam, dan telur. Kedua anak itu mengonsumsi masakan bergizi biar berkembang bakir balig cukup akal dengan sehat.
Gambar 1: Seekor ayam betina makan bareng kedua anak ayam. Ada beberapa telur di sarang yang ada di dekatnya. Ayam bertelur untuk berkembangbiak dan menciptakan belum dewasa ayam.
Kunci Jawaban Halaman 27
Ayo Mencoba
Masih ingatkah kau dengan panjang pendek bunyi?
Dapatkah kau memberi tanda panjang dan pendek suara pada lagu tersebut?
Apa simpulanmu ihwal panjang pendek suara pada lagu “Anak Ayam”?
Jawaban:
Anak Ayam
Cipt. NN
Tek kotek kotek kotek
Anak ayam turun berkotek
Tek kotek kotek kotek
Anak ayam turun berkotek
Anak ayam turunlah empat
Mati satu tinggallah tiga
Anak ayam turunlah tiga
Mati satu tinggallah dua
Tek kotek kotek kotek
Anak ayam turun berkotek
Tek kotek kotek kotek
Anak ayam turun berkotek
Anak ayam turunlah dua
Mati satu tinggallah satu
Anak ayam turunlah satu
Mati satu tinggallah induknya
*) 3-4 kata yang tebal merupakan nada panjang dan 1 abjad yang tebal merupakan nada pendek
Kunci Jawaban Halaman 28
Berikut ini merupakan rujukan daftar jumlah telur yang dihasilkan beberapa peternakan setiap bulan.
Peternakan siapa yang paling banyak menciptakan telur per bulan?
Peternakan siapa yang paling sedikit menciptakan telur per bulan?
Urutkan peternakan menurut banyaknya telur yang dihasilkan per bulan. Mulailah dari peternakan dengan hasil telur per bulan paling sedikit.
Jawaban:
1. Peternakan B
2. Peternakan D
3. Peternakan E
4. Peternakan A
5. Peternakan C
Kunci Jawaban Halaman 29
Masih ingatkah kalian dengan cara membaca nama dan lambang bilangan?
Pasangkan nama dan lambang bilangan dengan cara menghubungkan titik dengan garis!
Agar lebih gampang membaca bilangan, kau juga sanggup menggunakan hukum nilai tempat.
Kunci Jawaban Halaman 30
Cobalah menuliskan bilangan pada tabel nilai tempat.
1. 4.750 dibaca …
Jawaban:
4.750 dibaca … Empat ribu tujuh ratus lima puluh
Ribuan: Angka 4 berada pada wilayah ribuan sehingga bernilai 4.000.
Ratusan: Angka 7 berada pada wilayah ratusan sehingga bernilai 700.
Puluhan: Angka 5 berada pada wilayah puluhan sehingga bernilai 50.
Satuan: Angka 0 berada pada wilayah satuan sehingga bernilai 0.
2. ……. dibaca delapan ribu empat ratus tujuh belas
Jawaban:
8.417 ……. dibaca delapan ribu empat ratus tujuh belas
Ribuan: Angka 8 berada pada wilayah ribuan sehingga bernilai 8.000.
Ratusan: Angka 4 berada pada wilayah ratusan sehingga bernilai 400.
Puluhan: Angka 1 berada pada wilayah puluhan sehingga bernilai 10.
Satuan: Angka 7 berada pada wilayah satuan sehingga bernilai 7.
3. ……. dibaca ……
Jawaban:
1.000 ……. dibaca …… Seribu
Ribuan: Angka 1 berada pada wilayah ribuan sehingga bernilai 1.000.
Ratusan: Angka 0
Puluhan: Angka 0
Satuan: Angka 0
*) Disclaimer:
Kunci respon di atas cuma digunakan oleh orang tua/wali untuk memandu proses mencar ilmu anak.
Sebaiknya, anak menjawab apalagi dulu secara berdikari sebelum menyaksikan pada kunci respon ini.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)